Descripción

Con este manual se pretende que el docente tenga el conocimiento de lo que es el TDAH; Con sustento científico que contrarreste la mala información y el reto al que se enfrenta el docente ante los padres de familia para abordar con ellos este trastorno.  Presenta los aspectos básicos para la detección y canalización de casos que sospeche pueden tener este padecimiento y, sobre todo como abordarlo con los padres de familia de una manera respetuosa, constructiva y pro-activa.